为丰富辖区儿童课余生活，提升孩子们的音乐感知力，近日，培源社工驻湖南湘江新区白马街道社工站联合长兴路社区，在社区儿童之家举办了为期5天的“乐动童心”儿童律动小组活动。活动以奥尔夫音乐律动理论为核心，围绕节奏、律动、互动及身体与音乐融合的核心要求，让孩子们在轻松氛围中提升节奏感，掌握长音与短音的区别，收获成长与快乐。
前期筹备阶段，双方工作人员深入研究奥尔夫音乐教学法，结合辖区儿童特点定制活动方案，并筹备铃鼓、沙锤等乐器，营造沉浸式活动氛围。小组启动后，趣味破冰游戏有效打破了组员间的陌生感，引导孩子们主动互动、相互熟悉，为后续活动开展奠定了基础。
活动中期，授课老师紧扣奥尔夫“原本性教育”核心理念，结合儿童身心发展特点，设计了拍手跺脚、趣味乐器伴奏、小组协作律动等互动形式，以循序渐进的方式，让孩子们在体验中感知音的长短变化，清晰分辨长音与短音的差异。活动中，孩子们主动跟随音乐节奏拍手、踏脚、合奏，在轻松的音乐游戏中感受旋律与节奏的魅力，实现身体律动与音乐节奏同频，真正做到“玩中学、学中乐”，彰显了奥尔夫教学法“源于生活、融于律动”的价值。
后期总结阶段，孩子们化身“小小音乐家”，自信展示了5天所学内容。此次活动不仅提升了孩子们的音乐感知力和节奏感，还让他们收获了友谊、释放了童真，实现“以乐润心、以动启智”，为辖区儿童音乐素养发展注入了温暖力量。
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